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元月份黨員活動日
 日期:2020-09-23   瀏覽:866   來源:干部紅色文化教育培訓網  返回列表

“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議在北京召開,總書記出席會議并發(fā)表重要講話。他強調,為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,是黨人的初心和使命,是激勵一代代黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。

走過百年風雨,因初心不改而朝氣蓬勃;邁向偉大復興,因矢志不渝而一往無前。

不忘初心是融入血脈的信仰。黨,是以共產主義為理想和最終目標的政黨。我們在黨旗下宣誓加入黨,從此實現(xiàn)共產主義的偉大理想就融入了我們的血脈。而在當下初心體現(xiàn)為“為人民服務”的宗旨。黨,從血雨腥風中走來,從槍林彈雨中走來,經歷了血與火的洗禮,經歷了發(fā)展道路上的徘徊與曲折,終于開創(chuàng)了中華民族偉大復興的新局面。這些成績的取得關鍵在于全體共產黨人是否能牢固堅守共產主義信仰,是否能牢固堅守對人民群眾的赤子之心。而社區(qū)工作者的我們始終牢記,不忘初心就是要堅持把自身的發(fā)展融入到社區(qū)建設和發(fā)展。融入到提升居民獲得感中來,不忘初心,方得始終。

黨性是衡量黨員立場和覺悟的根本準繩,是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。習近平總書記在全國黨校工作會議上指出:“黨校姓黨,決定了黨校工作的重心必須是抓黨的理論教育和黨性教育。領導干部到黨校學習,主要任務是學習黨的理論、接受黨性教育?!毙滦蝿菹乱ズ命h性教育這個主業(yè),講好黨性教育這個主課,就要全面把握好黨性教育“知、情、信、行”的價值邏輯和實踐要求,做到知之深、情之切、信之篤、行之實,不斷增強黨性教育的針對性和實效性。


黨性教育

為適應大規(guī)模培訓領導干部,大幅度提高干部素質的需要,推出系列黨政領導干部黨性教育培訓方案?!包h性教育+”的干部教育培訓理念:就是在培訓安排上突出理論教育和黨性教育,同時也強調知識教育、領導能力教育。著眼于幫助干部掌握過硬的業(yè)務本領、不斷提高領導能力。我們的做法是結合江蘇各地實際,采取課堂講授與現(xiàn)場體驗相結合的方式,用江蘇各地改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的實踐成果印證中國特色社會主義理論體系的強大生命力。用鮮活教材,開闊思路,增長見識,提高本領。在現(xiàn)場教學方面聯(lián)合全省各市(縣、區(qū))黨校(干部學院),建立聯(lián)動機制,形成全省現(xiàn)場教學點(基地)的網絡化,資源共享。本培訓指南是根據(jù)“黨性教育+”的干部教育培訓理念,以全國各地人文、經濟發(fā)展特色為依據(jù),精心設計的以7天為基礎的培訓課程安排,不同行業(yè)可根據(jù)行業(yè)需求,通過各教學模塊的有機組合,形成不同學時跨區(qū)域現(xiàn)場教學的

黨性修養(yǎng),是共產黨人按照黨性要求進行自我教育、自我改造和自我完善的一種活動。加強黨性修養(yǎng)是領導干部改造主觀世界的永恒課題,是提升領導干部素質和能力的重要舉措。新形勢下加強黨員領導干部的黨性修養(yǎng),是黨建工作的重要內容,也是事關黨的事業(yè)成敗的關鍵。新時代黨員領導干部必須在政治、思想、道德、組織紀律、能力等方面加強黨性修養(yǎng)。

加強理論修養(yǎng)。從馬克思列寧主義、毛澤東思想,到鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,再到習近平新時代中國特色社會主義思想,共產主義的理論、思想浩如煙海、博大精深,是我們努力與奮斗的根本指南,所以理論修養(yǎng)的提高與加強非常重要。要把學習列為迫在眉睫又綿延終生的任務,按照“四個自信”的要求,抓緊時間和機會學思想學理論,刻苦鉆研、勤奮思考,下足苦功夫、真功夫、細功夫,把理論根基扎牢固。更多黨性教育

黨性,是指一個政黨固有的本質特性,也是一個政黨的生命所系、力量所在。政黨是把本階級的利益和思想集中起來又化為行動的政治組織。在為本階級的利益進行的長期斗爭中,高度集中地發(fā)展了本階級的特性,從而形成政黨本身的特性,這就是黨性。所以,黨性是階級性最高而集中的表現(xiàn)。

共產黨員的黨性,首先表現(xiàn)為一種觀念,即黨性觀念。黨性觀念的樹立與改造,最主要的是靠黨員個人高度的自覺,但也離不開組織的教育、管理與監(jiān)督。共產黨是工人階級的先進部隊,又是工人階級的有組織的部隊。因此,在我們黨的黨章中明確規(guī)定,每一個共產黨員不論職務高低,都必須編入黨的一個支部、小組或黨的其他組織,參加組織生活,遵守黨員的義務和紀律,接受黨內外群眾的監(jiān)督,不允許有任何不參加黨的組織生活的特殊黨員。這一條看起來簡單平常,但卻是保證黨組織對黨員進行教育、管理和監(jiān)督的一項十分重要的組織措施,也是黨員加強黨性鍛煉、增強黨性修養(yǎng)的重要途徑。


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